miércoles, 7 de diciembre de 2022

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

 


Trabajamos la resolución de conflictos, explicando qué es la mediación, cómo podemos practicarla y las ventajas de ser un buen mediador, representaron simulaciones de la vida cotidiana, haciendo de mediadores y de las personas que tenían un conflicto, buscando al final cómo solucionarlo.










miércoles, 9 de noviembre de 2022

EL NIÑO INVISIBLE

 


En este taller trabajamos el libro Invisible de Eloy Moreno, comentamos la historia, analizamos la situación y llegamos a conclusiones. Es muy interesante para trabajar las emociones que puede tener un niño, que en un momento determinado de su vida, las cosas no le van tan bien, pero luego se pueden solucionar con la ayuda de todos.


Contestamos a unas preguntas de las actividades propuestas por el libro, dibujaron un animal u objeto fantástico que nos puede calmar cuando estamos nerviosos y por último pusimos color a las emociones que el niño había tenido, y de las que se había recuperado.

Si formamos una cadena de generosidad, estaremos más felices;)










miércoles, 26 de octubre de 2022

¿QUÉ HAGO CUANDO ME ENFADO?

 

Os quiero recomendar este libro de Miriam Tirado, Tengo un volcán, para trabajar la ira con vuestros chic@s, es muy visual y se puede adaptar a la edad del niño.

“Tengo un volcán” quiere ser un cuento que ayude a pequeños y mayores a DARSE CUENTA de cuando sube ese fuego por el interior, sabiendo que siempre tenemos un recurso poderosísimo para controlar y canalizar esa rabia que es la respiración. Tomar distancia, respirar, darnos cuenta que estamos perdiendo el control… y recuperarlo.



Otro libro que recomiendo es ¿Qué necesito cuando me enfado?, hay una nueva versión, que también viene con comentarios para los padres para trabajar las diferentes emociones y situaciones que le van pasando al niño. Os dejo esta información;

El primer álbum ilustrado de Tania García, autora de Educar sin perder los nervios.

Cuando Dami se enfada, grita, llora, se tira al suelo, da patadas, se estira del pelo... pero NO se está portando mal, solo está expresando sus EMOCIONES.

A menudo, las madres y los padres no saben qué hacer ante las rabietas y enfados de sus hijos ni cómo acompañarlos emocionalmente en ese momento que rompe la armonía familiar. Por esto, Tania García, creadora de la Educación Real®, ha escrito este precioso cuento que tiene un doble objetivo:

1) Ayudar a los padres y madres a entender los enfados de sus hijos y a saber cómo guiarlos para que aprendan a comprenderse a sí mismos.

2) Ayudar a los niños y niñas a reconocer el enfado y la rabia e integrarlo como una parte más de su evolución como personas.

Un libro ideal para leer en familia, para que padres y niños aprendan a gestionar juntos emociones como la rabia.


TODOS MENOS UNO

 


En este taller trabajamos la diversidad, todos somos únicos, lo hicimos leyendo el libro Todos menos uno de Éric Battut. Es la historia de un guisante que no era como los demás, y durante el transcurso de la historia se va encontrando con diferentes personajes: un pavo real, un tigre, un elefante...y así ha quedado la obra de arte de nuestros chic@s. El final es muy positivo y se puede trabajar de diferentes maneras, se trata de adaptarnos a las situaciones y ser uno mismo, ¿por qué no?;)













jueves, 16 de junio de 2022

RELAJACIÓN


En estas clases hemos trabajado las emociones con el monstruo de colores, un juego para reconocer emociones, y jugar con ellas. También viene con figuras para representarlas y así nos relajamos.
 




jueves, 2 de junio de 2022

LA CONFIANZA EN LOS DEMÁS

 




Este día en el taller hablamos de la importancia de ganarse la confianza en los demás, no es fácil, hay que trabajar en ello, y más cuando los niños estén empezando a construir sus amistades, hay varias dinámicas que se pueden trabajar.

Nosotras elegimos un cuento de Begoña Ibarrola "Mia, Tuya y Suya", donde las niñas se dan cuenta de que hay que decir la verdad, y si nos equivocamos no pasa nada, hay que darse cuenta y luego mejorar en aquello que tenemos que potenciar para ser mejores, después hicimos unos carteles para poner en clase, y finalmente hicimos estas dinámicas:

-taparle los ojos a una compañera y guiarla por la clase hasta llegar a la meta

-formar un grupo, y una compañera dejarse caer, para entre todas recogerla

-contar experiencias

Algo muy enriquecedor para trabajar la cohesión de grupos, y formar equipo:)


martes, 1 de febrero de 2022

LA FÁBRICA DE ETIQUETAS


Con nuestros chicos y chicas de 3º de Educación Primaria, representamos el cuento de "La fábrica de etiquetas" de Emma Piquer, ilustrado por Calle de la Editorial JUVENTUD.

Un malvado brujo, un ejército de cuervos y unas etiquetas que nadie se podía quitar. Un cuento para derrotar las etiquetas. ¿Nos ayudas a eliminarlas? Poner una etiqueta es muy fácil, pero cuesta mucho quitarla. A todos nos han puesto etiquetas, y algunos adultos todavía las arrastran... Las acciones no definen quiénes somos. Se puede tener un mal comportamiento, pero eso no significa ser malo o mala. Una etiqueta reduce lo que en realidad somos. Una palabra no puede resumir lo que eres. ¡Tú eres mucho más! Un libro que pone de manifiesto los efectos que tienen las etiquetas, tanto las negativas como las positivas, sobre las personas. Reivindica una infancia libre de etiquetas. 

Pues bien, nuestros chicos se pusieron manos a la obra, y mediante carteles, caretas, y aviones de papel, nos dieron a todos una gran lección, que no hay que juzgar a los demás, y de que todos somos únicos con nuestras virtudes y defectos, y que hay que tratar a todos por igual, que juntos somos más fuertes.




Finalmente, cada niño hizo un avión de papel, dentro con una etiqueta que no les gustaba y echaron a volar los aviones, diciendo adiós a las etiquetas. Fin